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<meta name="description" content="En 1985 nace la Universidad Kino para complementar la labor educativa y social que Instituciones Kino han desarrollado a lo largo de 50 años ...">
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<title>Universidad Kino - Plan de desarrollo institucional </title>
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<!-- Contenido -->

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    <img src="/img/acerca/universidad.jpg" class="d-block w-100 animate pullDown" alt="...">
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<div class="bg-info">
    <div class="container text-center p-4">
        <h3 class="font-weight-light text-light animate fadeIn">
            Más de 37 años en la noble tarea de formar personas y profesionistas altamente calificados.
        </h3>
    </div>
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    <div class="container p-4">
        <div class="col-lg-12">
            <h4 class="font-weight-light">Mejores practicas universitarias</h4>
            <h1>Universidad Kino</h1>
            <hr>
        </div>

        <div class="col-lg-12 text-justify">
        
        <p> <h4>Calendarios	</h4>
Plasmar las fechas de las principales actividades académicas y administrativas para que sean conocidas por los integrantes de la comunidad universitaria
</p>

<p>
<h4>Bienvenida</h4>	
Recibir al nuevo alumno haciéndolo sentir parte de la institución, así como proporcionarle información relacionada al inicio de actividades (entrevistas, curso propedéutico, examen de colocación de Lenguas Extranjeras)
</p>

<p>
<h4>Inducción general</h4>	
Dar a conocer al alumno los diferentes servicios, así como las actividades de la Institución a la que se integra, identifique su filosofía, los diferentes servicios de apoyo para su formación y le permita integrarse e identificarse con su casa de estudios.
</p>

<p>
<h4>Inducción específica</h4>	
Informar al nuevo alumno del perfil de su programa de estudios, contenido, créditos totales, proceso de evaluación, servicio social y prácticas profesionales, campo de acción del egresado entre otras.
</p>

<p>
<h4>Academias</h4>	
Dar a conocer las diferentes actividades que se realizan en el departamento con la intención de fomentar en los alumnos habilidades y competencias que le ayudarán en su formación profesional
</p>

<p>
<h4>Asignación Docente</h4>	
Definir las asignaturas a impartir por docente, considerando perfil y disponibilidad horaria en función del semestre, cuatrimestre, con el fin de generar horarios semestrales que garanticen el funcionamiento académico institucional.
</p>

<p>
<h4>Planeación docente</h4>	
Asentar el avance cronológico de los contenidos temáticos de cada asignatura por parte del docente con la intención de establecer de manera clara el logro de los objetivos específicos y generales de la misma.
</p>

<p>
<h4>Carga Académica</h4>	
Diseñar la programación de las asignaturas que se impartirán durante el ciclo, señalando grupo, horas semanales, designando al docente y nivel de estudio; esto en base a la secuencia curricular que señala el programa. Como un segundo objetivo se contempla el envío a la Coordinación de Recursos Humanos y gestionar el pago de nómina.
</p>

<p>
<h4>Horarios</h4>	
Diseñar y elaborar horarios por grupo y por docente para el correcto funcionamiento de las actividades académicas de nuestros alumnos. 
</p>

<p>
<h4>Asignación de aulas</h4> 	
Definir los escenarios en donde deberán de impartirse las asignaturas durante el ciclo (aula, taller, laboratorio) tomando como referencia la clasificación de la materia en la carta descriptiva
</p>

<p>
<h4>Capacitación docente</h4>	
Brindar actualización y capacitación a los docentes de la institución.
</p>

<p>
<h4>Curso propedéutico</h4>	
Instruir al alumnado antes de dar inicio formal a sus estudios universitarios sobre las habilidades matemáticas y lectoras.
</p>

<p>
<h4>Examen diagnóstico de conocimiento en el idioma Inglés y Francés</h4>	
Determinar el grado de domino del idioma inglés o francés, basado en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, con el fin de contar con un nivel base referencial y poder así ofrecer cursos óptimos para su desarrollo y registrar su trazabilidad.
</p>

<p>
<h4>Tutorías</h4>	
Promover el desarrollo integral de los estudiantes de la Universidad Kino, a fin de que una elevada proporción de ellos culmine sus estudios en el plazo previsto y logre los objetivos de formación establecidos en los planes y programas de estudio, considerando las características y el contexto de cada integrante de nuestra población.
</p>

<p>
<h4>Capacitación en la Plataforma Académica</h4>	
Brindar un panorama específico del uso de la plataforma institucional como parte de los ambientes de aprendizaje que utiliza la Universidad Kino.
</p>

<p>
<h4>Cursos de Formación Integral</h4>	
Generar un proceso continuo, permanente y participativo para que el alumno desarrolle en algunas las dimensiones del ser humano, como la ética, cognitiva, comunicativa y sociopolítica; por medio de cursos de formación integral y talleres anticorrupción, a fin de lograr su realización plena en la sociedad.
</p>

<p>
<h4>Supervisión docente</h4>
Validar que cada uno de los docentes atienda los indicadores que integran la evaluación al desempeño docente integral
</p>

<p>
<h4>Eventos académicos</h4>	
Que el alumno participe como asistente, apoyo y organizador de eventos como conferencias, talleres, semanas académicas, congresos, foros, proyectos, etc. que sean afines en temas a su formación profesional
</p>

<p>
<h4>Actividades Integradoras</h4>	
Gestionar actividades evaluativas globales que garanticen la aplicación de conocimiento integral, correspondiente al alcance de cada una de las asignaturas cursadas, siendo coherente con el objetivo general del semestre en curso, generando un impacto académico y social.
</p>
        </div>


    </div>
</div>


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